คลังสมอง คลังสมอง รายงานฉบับพิเศษ รายงานฉบับพิเศษ รายงานฉบับพิเศษ ‘ภารกิจส่งช้างเผือกให้ถึงดวงดาว’ หลักประกันโอกาสทางการศึกษาภาคบังคับถึงอุดมศึกษา 14 พฤศจิกายน 256614 พฤศจิกายน 2023 รายงานฉบับพิเศษ ทุนมนุษย์เพื่อยุติความเหลื่อมล้ำ 25 ตุลาคม 256614 พฤศจิกายน 2023 รายงานฉบับพิเศษ ทุนมนุษย์เพื่อพ้นความยากจนข้ามรุ่น 24 ตุลาคม 256614 พฤศจิกายน 2023 รายงานฉบับพิเศษทั้งหมด ข่าวสาร / ความเคลื่อนไหว ข่าวสารความรู้ สพฐ. คุรุสภา สานต่อหลักสูตร Active Learning พัฒนาครู สร้างห้องเรียนต้นแบบ และระบบนิเวศการเรียนรู้เชิงรุก 7 พฤศจิกายน 25667 พฤศจิกายน 2023 ข่าวสารความรู้ ระยองในศตวรรษใหม่ พัฒนาคน พัฒนาการศึกษา สร้างพื้นที่นวัตกรรมทั้งจังหวัด 7 พฤศจิกายน 25667 พฤศจิกายน 2023 ข่าวสารความรู้ กสศ. เข้าพบรักษาการ ผบช.ตชด. ร่วมออกแบบแก้เหลื่อมล้ำ “การพัฒนาครูและโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน” 3 พฤศจิกายน 25663 พฤศจิกายน 2023 ข่าวสารทั้งหมด บทความ บทความ เหตุใด เด็กม.3 ที่หลุดจากระบบและต้องทำงาน Soft Skills มีผลต่อความสำเร็จ ถึง 99 % 21 พฤศจิกายน 256621 พฤศจิกายน 2023 Movement หยั่งราก Active Learning สู่ห้องเรียนต้นแบบ : “เพราะไม่มีห้องเรียนที่ดีที่สุด แต่เราพัฒนาทุกห้องเรียนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ได้ในทุกวัน” 15 พฤศจิกายน 256615 พฤศจิกายน 2023 Movement ต้องใช้ ‘ใจ’ ไขสู่ตัวตนภายใน เพราะ ‘แม้เราจะเจอแล้ว ก็ใช่ว่าจะเจอตัวเขาจริง ๆ’ 8 พฤศจิกายน 25668 พฤศจิกายน 2023 บทความทั้งหมด อินโฟกราฟิก อินโฟกราฟิก จากการแก้ไขปัญหาเด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา สู่การกำหนดเป้าหมาย Zero Dropout ของประเทศ 13 พฤศจิกายน 256613 พฤศจิกายน 2023 อินโฟกราฟิก ตามรอยเส้นทางการศึกษา นักเรียนยากจน-ยากจนพิเศษ จากรั้วโรงเรียนสู่มหาวิทยาลัย 13 พฤศจิกายน 256613 พฤศจิกายน 2023 อินโฟกราฟิก รายงานสถานการณ์ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาปี 2566 สถานการณ์นักเรียนยากจนพิเศษ 13 พฤศจิกายน 256613 พฤศจิกายน 2023 อินโฟกราฟิกทั้งหมด คลิปวิดีโอ คลิปวิดีโอ รวมกิจกรรม กสศ. เดือนตุลาคม 2566 1 พฤศจิกายน 25661 พฤศจิกายน 2023 ความเคลื่อนไหว รวมกิจกรรม กสศ. เดือนสิงหาคม 2566 22 สิงหาคม 256622 สิงหาคม 2023 คลิปวิดีโอ ชวนมารู้จักกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา หรือ กสศ. 20 สิงหาคม 256620 สิงหาคม 2023 คลิปวิดีโอทั้งหมด สื่อสิ่งพิมพ์ สิ่งพิมพ์ แนวทางการบริหารจัดการทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนทุนเสมอภาค (กลุ่มชั้นรอยต่อ) ภายใต้โครงการ Zero Dropout เด็กทุกคนต้องได้เรียน 9 มิถุนายน 256521 มิถุนายน 2022 สิ่งพิมพ์ แนวทางการบริหารจัดการทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนทุนเสมอภาค (กลุ่มชั้นรอยต่อ) ภายใต้โครงการลมหายใจเพื่อน้อง 8 มิถุนายน 256521 มิถุนายน 2022 สิ่งพิมพ์ คู่มือขั้นตอนการใช้ระบบสารสนเทศ โครงการ Zero Dropout เด็กทุกคนต้องได้เรียน 8 มิถุนายน 256521 มิถุนายน 2022 สื่อสิ่งพิมพ์ทั้งหมด
รายงานฉบับพิเศษ รายงานฉบับพิเศษ ‘ภารกิจส่งช้างเผือกให้ถึงดวงดาว’ หลักประกันโอกาสทางการศึกษาภาคบังคับถึงอุดมศึกษา 14 พฤศจิกายน 256614 พฤศจิกายน 2023
ข่าวสารความรู้ สพฐ. คุรุสภา สานต่อหลักสูตร Active Learning พัฒนาครู สร้างห้องเรียนต้นแบบ และระบบนิเวศการเรียนรู้เชิงรุก 7 พฤศจิกายน 25667 พฤศจิกายน 2023
ข่าวสารความรู้ ระยองในศตวรรษใหม่ พัฒนาคน พัฒนาการศึกษา สร้างพื้นที่นวัตกรรมทั้งจังหวัด 7 พฤศจิกายน 25667 พฤศจิกายน 2023
ข่าวสารความรู้ กสศ. เข้าพบรักษาการ ผบช.ตชด. ร่วมออกแบบแก้เหลื่อมล้ำ “การพัฒนาครูและโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน” 3 พฤศจิกายน 25663 พฤศจิกายน 2023
บทความ เหตุใด เด็กม.3 ที่หลุดจากระบบและต้องทำงาน Soft Skills มีผลต่อความสำเร็จ ถึง 99 % 21 พฤศจิกายน 256621 พฤศจิกายน 2023
Movement หยั่งราก Active Learning สู่ห้องเรียนต้นแบบ : “เพราะไม่มีห้องเรียนที่ดีที่สุด แต่เราพัฒนาทุกห้องเรียนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ได้ในทุกวัน” 15 พฤศจิกายน 256615 พฤศจิกายน 2023
Movement ต้องใช้ ‘ใจ’ ไขสู่ตัวตนภายใน เพราะ ‘แม้เราจะเจอแล้ว ก็ใช่ว่าจะเจอตัวเขาจริง ๆ’ 8 พฤศจิกายน 25668 พฤศจิกายน 2023
อินโฟกราฟิก จากการแก้ไขปัญหาเด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา สู่การกำหนดเป้าหมาย Zero Dropout ของประเทศ 13 พฤศจิกายน 256613 พฤศจิกายน 2023
อินโฟกราฟิก ตามรอยเส้นทางการศึกษา นักเรียนยากจน-ยากจนพิเศษ จากรั้วโรงเรียนสู่มหาวิทยาลัย 13 พฤศจิกายน 256613 พฤศจิกายน 2023
อินโฟกราฟิก รายงานสถานการณ์ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาปี 2566 สถานการณ์นักเรียนยากจนพิเศษ 13 พฤศจิกายน 256613 พฤศจิกายน 2023
สิ่งพิมพ์ แนวทางการบริหารจัดการทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนทุนเสมอภาค (กลุ่มชั้นรอยต่อ) ภายใต้โครงการ Zero Dropout เด็กทุกคนต้องได้เรียน 9 มิถุนายน 256521 มิถุนายน 2022
สิ่งพิมพ์ แนวทางการบริหารจัดการทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนทุนเสมอภาค (กลุ่มชั้นรอยต่อ) ภายใต้โครงการลมหายใจเพื่อน้อง 8 มิถุนายน 256521 มิถุนายน 2022
สิ่งพิมพ์ คู่มือขั้นตอนการใช้ระบบสารสนเทศ โครงการ Zero Dropout เด็กทุกคนต้องได้เรียน 8 มิถุนายน 256521 มิถุนายน 2022
